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邢台市高中英语教学质量提升研讨活动在巨鹿县举行

发表时间：【2025-9-30 10:28:45】浏览次数：61次


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9月26日，邢台市高中英语教学质量提升研讨活动在河北巨鹿中学成功举办。邢台市教科所教研员李彬老师、邢台市一中李亚茹老师作专题报告，巨鹿中学孟换房老师主持。邢台市高中英语学科研究中心成员，邢台市各高中学校高三年级英语教师、高一、高二年级英语备课组长，巨鹿中学全体英语教师，共计328人齐聚于此，共筑学术交流平台，共谋教学优化路径。知势而为，驭见未来构建素养导向备考生态李彬老师以“知势而为，驭见未来”为主题，以“纲领解读、实证分析、综合研判与备考启示”为主线，从分析高考命题的宏观趋势到微观备考的精准洞察，作了一场兼具理论高度与实践深度的学术报告。她系统阐释了高考英语改革的深层逻辑与发展方向，在准确把握命题趋势的基础上，针对各题型的难点痛点，提出一系列破解策略，强调要构建以素养为导向的英语教学新生态，实现从知识本位到能力本位的教学转型。李彬老师深入浅出，将多个复杂难懂的理论知识变得易于理解，并以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，呈现了一场知识盛宴。考情诊断，优化路径细化复习阶段备考策略李亚茹老师的讲座以“考情诊断—试题分析—系统复习”为主线，构建了一套科学实用的备考指导体系。她基于对2025届考生考后反馈的系统分析，提出“以考定教”的复习思路，强调教学应贴近实际考查要求。在试题分析部分，她结合2025年高考真题，细致解读各个题型，从命题意图、能力要求到常见失分点层层剖析，并辅以典型案例加以阐释，使备考策略既有理论支撑，又极具实操价值，为教师提供了明确的备考路径。尤为珍贵的是，李亚茹老师还无私分享了邢台一中的高三备考经验，系统介绍了三个轮次的具体安排，这些严谨的复习规划与扎实的推进策略，为全市各校优化备考工作提供了宝贵参考。启思导行，教研共进凝聚合力提升教学实效活动最后，孟换房老师作总结发言。她表示，两位专家的报告既有高屋建瓴的理论指引，又饱含扎根课堂的实践智慧，为英语教学提供了清晰的方向和路径。特别是针对听力训练、语篇分析、读后续写等专题的备考策略，兼具洞察力与实操性，令与会教师深受启发。孟老师强调：让我们将“启发”化为“行动”，将“思考”融入“课堂”，以今日之所学所悟，赋能高三备考。通过此次活动，老师们获得了宝贵的学习机会，进一步明确了高三英语复习备考的方向和策略。巨鹿中学将继续深化教育教学改革，积极探索创新教学方法，不断提升教学质量，为全县教育高质量发展贡献更多力量。

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